Písomky / DÚ
- Po26. 01.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanka - str. 5/6 druhý stĺpec (Milo, sila, Vilo, veje, nula, moju, volá, malé, seno) Čítanie - čítacia karta založená v šlabikári, deti čítajú 3 krát- II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - nalepený PL v zošite MAT1 DÚ - pre chýbajúce deti - AK CHOROBA DOVOLÍ- Emka - posledný stĺpec v piatkovom PL, ALEX - dokážeš vypočítať príklady: 30+5, 40+8, 50+7, 45-5, 95 - 5, 84 - 4? Odpíš si ich do zošita a vypočítaj. AK sa Ti to nedarí, naučíme Ťa v škole.
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - pre všetky deti - Jota a Ypso - str. 60 - prečítať text 3x
- II.B·domáca úlohaMatematika:Príklady v písanke.
- III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť opísať, čo máš na sebe oblečené aj popísať farbu.
- IV.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Všetci máme čítať z ľubovoľnej knihy. Tí, ktorí už rozprávali, pokračujú v čítaní ďalšej kapitoly, prípadne novej knihy. Tí, ktorí ešte nerozprávali, tiež pokračujú v čítaní a porozprávajú nám v pondelok. Žiaci, ktorí dnes neboli ešte pripravení na prednes, doučiť sa do pondelku.
- IV. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:naučiť sa slovnú zásobu s. 52,54, čítať príbeh s.52
- IX.·domáca úlohaMatematika:Príprava na testovanie str. 71 až 74
- IX. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učiť sa novú sl. zásobu: 3A.
- V.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená v zošite daj do N pl.
- VI.·domáca úlohaRanný kruh:Porozprávajte sa doma: Myslíte si, že sú ľudia k sebe menej láskaví v online svete? Prečo áno, alebo prečo nie? Ako by sa neláskavému správaniu v online svete dalo predchádzať?
- VII.·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. str. 30/3, 4.
- VIII.A·domáca úlohaMatematika:57/25 riešený príklad , naštudovať, zapísať a taktiež 58/26
- VIII.B·domáca úlohaDejepis:Cárske Rusko – písomka 26.1.2026
- VIII.B·domáca úlohaMatematika:59/2 a str. 60/10
- VIII.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 23. Jan 2026
- Ut27. 01.
- I.·domáca úlohaMatematika:Deti majú v pracovnom zošite založený pracovný list. Ich úlohou v prvom cvičení je vypočítať príklady, v druhom cvičení porovnať čísla a zapísať znaky nerovnosti. V prílohe nahrávam pracovný list pre chýbajúcich žiakov.
- I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanka - str.6/2 prvý riadok (y,y), druhý riadok (sy, vy), tretí riadok (y,ý), štvrtý riadok (sy,my)
- II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - pre deti v škole - PL nalepený v zošite MAT1
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - pre všetky deti - SJL1 - Z Joty a Ypsa - str. 60 - prečítaj text ešte 1x, vyhľadaj v ňom dve vety, v ktorých sa nachádza slovo snehuliak (snehuliaka, snehuliačik, snehuliakovi...) a odpíš ich do zošita SJL 1
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovná učebnica: s. 54/ 5 . V škole sme vypracovali s. 55/ 1, 2. Čítať vlastnú knihu 20 min.
- III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:dú pozrieť si ako skracujeme slová s. 57/3, nezabúdať na "apostrof", v zošite nacvičiť dialóg - meno a jeho hláskovanie, naučiť sa ho hláskovať, môžete sa naučiť hláskovať aj priezvisko - surname, hlavne tí, čo majú krátke meno.
- III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť opísať, čo máš na sebe oblečené aj popísať farbu. Naďalej hláskovať svoje meno. Čítať text uč. str. 56 minimálne 3x.
- III.B·domáca úlohaMatematika:Opakovať príklady násobilky. Precvičovať aj delenie. Prebrali sme minul týždeň aj násobilku číslom 9, pretože je v ňom veľa kúziel a dá sa ľahko odvodiť, prípadne zaujímavo počítať pomocou prstov.
- IV.·domáca úlohaMatematika:Narysujte si doma na papier 10 kružníc s ľubovoľným polomerom.
- IV. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:čítať článok s. 52, gramatika v zošite alebo s.53/2, písomne PZ 53 celá
- IX.·domáca úlohaMatematika:str.80 / príprava na testovanie
- V. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 37/5b.
- VI.·domáca úlohaDejepis:Nezabudni – 27.1.2026 mi prines dopracovanú zadanú úlohu z Grécka – vybrať 1 osobnosť – napísať o nej 10 informácií a na záver 4 – 5 viet (môžeš aj viac, ale určite nie menej) vlastný názor na danú osobnosť, klady, zápory a svoj názor aj zdôvodni. Známkou začneš druhý polrok. SV
- VI. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Písomne do zošita uč. str. 36/2.
- VIII.A·domáca úlohaMatematika:69/3,4
- VIII.B·domáca úlohaMatematika:69/3,4
- St28. 01.
- I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanka - str. 7/4 Šlabikár - str. 63 - čítať 3 krát text SYN
- II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - pre všetky deti - PL vložený do zošita MAT1 - vyriešiť, nalepiť. Chýbajúcej žiačke ho posielam v prílohe. Ak sa s ňou zajtra uvidím, odovzdám osobne.
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - DANIELKA - naučiť sa prerozprávať Príbeh o snehuliakoch podľa obrázkov v Jote a Ypsovi na str. 61
- II.B·domáca úlohaMatematika:Do zošita Geometria: Narysuj 5 úsečiek a pomenuj ich: MN, OP, QR, ST, UV. Rysujeme pomocou pravítka, zastrúhanou ceruzkou č. 2 / HB/, dbať na čistotu/ negumovať/ , neobťahovať voľnou rukou, netlačiť.
- III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:zostáva abeceda, hláskovanie mena a vybraných slov, tak ako v škole
- III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Ústne uč. 57/2 - čerpať info z cvič. 1 - ako na VH.
- III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakujeme vybrané slová po R, najmä ich písanie a písanie odvodených slov. Doučiť vybrané slová po R spamäti, najneskôr do štvrtku - 29.1. Od včera sme sa vrátili k pravidelnému 20 minútovému čítaniu a zápisom do karty čitateľa, prosím, dohliadnite, dnes si to splnili len dvaja. Úloh nedávam veľa, preto budem na pravidelnom čítaní a zapisovaní do karty čitateľa trvať.
- IV. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:dú PZ 57/1, vedieť pýtať sa kamaráta a na kamaráta, čo má/nemá rád + odpovedať. Použite aj spojku "but", pozrite v zošite!
- IV. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovíčka zo s. 54 a slová take -vziať, dear-drahý, milý, kind-milý, our-náš, naše- sú to slová z pesničky. Zopakovať vety: She likes..He likes.
- IX.·domáca úlohaMatematika:4 nerovnice z tabule aj intervaly napísať a str. 81 z prípravy na testovanie okrem úlohy č. 18 , lebo je to valec, ktorý nie je na monitore a budeme ho ešte len preberať
- IX. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 33/6 - dokončiť. Vedieť tvoriť súvetia s 2. podmienkovou vetou. Vedieť sl. zásobu: 3A (celú).
- VIII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu 2A a slovesá z lekcie 2A.
- VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nezabudni – 28.1. 2026 písomka z podstatných mien MR zvieracích.
- VIII.B·domáca úlohaMatematika:8
- Št29. 01.
- I.·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha na utorok (3.2.2026): V malom kockovom zošite majú deti založenú kartičku s príkladmi. Úlohou detí je prepísať príklady do zošita a vypočítať. Chýbajúce deti, ktoré nemajú kartičku s príkladmi si prepíšu do zošita a vypočítajú tieto príklady: 1 + 6 = 3 + 7 = 4 + 2 = 10 - 6 = 5 - 4 = 9 - 7 =
- I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha na utorok (3.2.2026): Písanka str. 7/5, 7/6 - v šiestom cvičení prepíšu deti vetu písaným písmom na všetky 3 označené riadky pod vetou napísanou tlačeným písmom. Čítanie - v Šlabikári majú deti založenú čítaciu kartu so slabikami, slovami, vetami zameranými na písmeno Y. Úlohou detí je prečítať 3 krát označené vety - s číslicou 1 a 6, slabiky a slová podfarbené na žlto. V prípade záujmu môže kľudne dieťa prečítať aj celú čítaciu kartu. V prílohe nahrávam čítaciu kartu pre chýbajúcich.
- II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - PL v zošite - úlohy sú personalizované - väčšina napísať diktát, niektorí odpísať vety. DÚ je možné si rozdeliť na viac dní, pretože sa v laviciach stretneme 3.2. DÚ - pre chýbajúce deti - Jota a Ypso - str. 62/1a,b, 3a,b, 4a
- II.A·domáca úlohaČlovek a príroda:DÚ - V zošite SKÚMANIE - pri téme Kostra - PL - rozstrihaj kartičky a správne ich umiestni do viet na PL a nalep. Ak potrebuješ, pomôž si zošitom. BEZ ČÍTANIA TO NEPôJDE.
- II.B·domáca úlohaMatematika:Na pracovnom liste odmerať úsečky a zapísať ich dĺžku. Skontrolovať pravítka, aby nemali olámané rožky, pretože na niektorých nevidieť nulu a nemôžu presne merať.
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovná učebnica s. 56 / 4 a, b. Čítať 20 min vlastnú knihu.
- III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:naučiť sa slovíčka s. 58,60 , písomne PZ s. 58,60. Zostáva hláskovanie akýchkoľvek slovíčok na precvičovanie
- III.B·domáca úlohaMatematika:Dnes sme sa venovali násobilke číslom 6 - najmä výsledkom 36, 42,, 48 a 54. Z toho dva príklady sú rýmovačky - 6.6 je 36, 6.8 je 48. Ďalší príklad 6.9 je 54 už poznáme z násobilky deviatkou. Čiže jediný príklad, ktorý si musia zapamätať a naučiť je 6.7=42. Tak precvičujte, denne ich skúšajte, napíšte im stĺpček príkladov, prosím, nezabudnite na delenie. To im ide všeobecne slabo. Pomáha precvičovanie rodiniek: 6.4=24,4.6=24, 24:4=6, 24:6=4. Ďalej sme opakovali stavby z kociek a pohľady na stavby zhora a spredu. Posielam fajn aplikáciu, kde sa dajú stavby zábavne precvičovať, dnes sme si ju ukazovali v škole:
- III.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Dnes sme sa venovali obehovej sústave. Zistila som, že žiaci o srdci a krvi už veľa vedia, preto som sa snažila naučiť ich niečo nové, prípadne upraviť informácie, ktoré majú. V zošite majú nalepený papier s informáciami. Je potrebné prejsť si ho, zopakovať, vlastnými slovami povedať, čo si zapamätali. Čo by mali vedieť - čo patrí do obehovej sústavy, čo je srdce a kde sa nachádza, aké má časti, že pracuje nepretržite, čo robiť, aby naše srdce bolo zdravé, pomenovať aspoň 1 chorobu spojenú so srdcom. Vedieť si odmerať tep. Pomenovať časti krvi - aspoň červené a biele krvinky, krvné doštičky. Porozprávajte sa doma o tom, akú máte krvnú skupinu, ak viete aj krvnú skupinu detí, prezraďte im ju. Ďakujem.
- V. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať sl. zásobu: 4C!!!
- VI. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť minulý jedn. čas od vybraných nepravidelných slovies - viď poznámky v zošite.
- VIII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu 2A a slovesá z lekcie 2A.
- VIII.A·domáca úlohaMatematika:73/6 75/1
- VIII.B·domáca úlohaMatematika:Odpísať poučky zo strán 72 a 73 a následne riešiť príklady na strane 73/6 a 75/1
- Pi30. 01.
- IV.·domáca úlohaMatematika:Kto si neurobil DÚ zo včera U. s. 29 úloha 2 a). Zahrať si doma hru so žolíkovými alebo sedmovými kartami-čítať rímske čísla. Priniesť karty do školy.
- IX. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť tvoriť súvetia s 2. podmienkovou vetou.