Písomky / DÚ
- Po13. 04.
I.·domáca úlohaMatematika:Na malom papieri majú deti v matematike založené príklady na sčítanie a odčítanie, porovnávanie čísel do 20. Výsledky píšu priamo na papier.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanka - str. 6/2 - označené 4 riadky (malé písané h) Šlabikár - str. 19/ Horská služba - pri čítaní dbať na správnu intonáciu pri čítaní (. ! ?), čítať vety splývavým slabikovaním, predložky spolu so slovom
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DÚ - Jota a Ypso str. 26 - vložený PL - riešiť podľa pokynov (dobrovoľné - riešiť všetky úlohy - 3. aj 4.). V Jote a Ypsovi nájdete nalepené aj PL, ktoré sme riešili v škole v rámci opakovania spoluhlások. Môžete pozrieť ako sa deťom darilo. ČÍT - čítanie vlastnej knihy.
IV.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dnešnou tèmou bol opis osoby.V škole sme vypracovali úlohy s.73/4,5.Dú dokončiť úlohu 5.
IV. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Určovanie času-2:15-quarter past two.2:30-half past two,2:45-quarter to 3.Mnohí nevedia priradiť čas na digitálnych hodinách k obrázku s ciferníkom.Prosím prejdite si to s nimi,15 min je štvrťhodina,polhodina je 30 minút,45 minút je trištvrtina z hodiny.Slovíčka half a quarter znamenajú polovica a štvrtina.Half past-polhodina po..quarter to-štvrťhodina do...Deti musia najprv vedieť,ako to vyzerá na hodinách,aby to vedeli povedať po anglicky.WB.s.82 celá,DÚ s.85/1.
IX.·domáca úlohaMatematika:str.74 celá
VII.·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu: 4A!!!
VIII.A·domáca úlohaMatematika:Dopočítať pracovný list na relatívnu početnosť
VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nezabudni – 13.4. kontrolný diktát
VIII.B·domáca úlohaDejepis:Pripomínam – 13.4.2026 – skúšanie USA a kontrola zošita s poznámkami Zjednotenie Talianska a Zjednotenie Nemecka. SV- Ut14. 04.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanka - str. 6/2 - riadok so slovom hokej, 7/4, 7/5 - druhá veta (Elena jej pomáhala.) Čítanie - v šlabikári majú deti založený pracovný list na čítanie. Čítajú text s názvom Húska 2 krát. Pri čítaní prosím dbať na správnu intonáciu pri čítaní (. ? !), čítať predložku spolu so slovom, čítať plynule splývavo po slabikách.
II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - PL v zošite MAT2
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - zopakovať si slová s ly/lý - vedieť ich povedať naspamäť (17 slov v PL, ktorý už máme dávno)
II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Oprava diktátu v diktátovom zošite- opraviť len slová. Čítať 20 min vlastnú knihu, zápis do karty čitateľa.
III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Písať DÚ!!!!! Zostáva čítať príbeh, naučiť sa frázu I like/I don´t like a vedieť použiť v súvislosti so zvieratkami alebo aj jedlom,.... Písomne precvičiť s. 81 - celá.
III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Písomná Dú nebola.
IV.·domáca úlohaMatematika:Papierik s príkladmi do 10 000. Chýbajúcim dám papier v pondelok.
IV.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Privlastňovacie zámená.PU s.16/1,2.PU s.17/5-tieto úlohy sme robili v škole.DÚ prepísať si žltý rámček na s.17 a vedieť spamäti do zajtra.
IV. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opísať 5 vetami postavu z obrázku s. 85/1 - tú ktorá ti bola pridelená, opakovať hodiny, čítať rečňovanku s. 83/2
IX.·domáca úlohaBiológia:písomné preverovanie z troch posledných učív dňa 21. 4. 2026
IX.·domáca úlohaMatematika:79/11,13 a doniesť rysovacie pomôcky
V.·domáca úlohaMatematika:Z pracovného listu vyriešiť úlohu č.2 urobte aj skúšku správnosti
VI. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Doniesť si recept v slovenčine (nie praženica, volské oko ani palacinky!)
VIII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu Ľudské telo na bleskovku.
VIII.A·domáca úlohaMatematika:44/18 a 58/4,5
VIII.B·domáca úlohaMatematika:44/8 a 58/4,5- St15. 04.
I.·domáca úlohaMatematika:Prepísať príklady do zošita a vypočítať.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie - v šlabikári majú deti založený pracovný list na čítanie. Čítajú text s názvom Hora. Čítať 2 krát. Pri čítaní prosím dbať na správnu intonáciu pri čítaní (. ? !), čítať predložku spolu so slovom, čítať plynule splývavo po slabikách. Písanka - str. 7/3, 7/5 - prvá veta.
II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - PZ str. 58/3 a str. 60/2. Dobrovoľne - str. 61/4 - len 1. stĺpec
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - DÚ - nalepený PL v SJL2, ak treba, zopakovať slová s ly/lý
II.B·domáca úlohaMatematika:Príklady v písanke.
III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:čítať s. 84, doplniť do viet dole 84/3 či je veta pravdivá alebo nepravdivá, slovíčka v zošite
III.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu: Geometrické tvary a čítať pieseň uč. str. 76.
III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať a zapísať v karte čitateľa.
III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať a zapísať v karte čitateľa.
IV. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s 84, cvičiť hodiny
VIII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu: 3A.- Št16. 04.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - str. 21/ Motýľ. Čítať celé aspoň 2 krát. Pri čítaní prosím dbať na správnu intonáciu pri čítaní (. ? !), čítať predložku spolu so slovom, čítať plynule splývavo po slabikách. Písanka - str. 8/2, 8/3.
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - SJL - PL v zošite SJL2 + prečítať si 3 x výnimky - slová v ktorých sa po h, ch, k, g píše i/í - odporúčam toto urobiť ako prvé , a potom riešiť PL doplňovačku. DÚ - ČÍT - PL nalepený na str. 6 - postupovať podľa pokynov v ňom. DÚ - Timejka - SJL - PL v zošite + čítať zadaný text v čítanke.
III.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ - 85/1 dokončiť, slovná zásoba, porozmýšľať aké zvieratko budeš opisovať na ďalšej VH
III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať a zapísať v karte čitateľa. Na zajtra priniesť zošity zo SJL a MAT.
IV.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU s. 22/2, 3. Pokračovať v čítaní kníh, zápis do papiera, priniesť scenáre na divadielko, aby sme ich mohli požičať náhradníkom.
VI. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Priniesť si obrázky tradičných slovenských jedál, raňajok, obedov, večerí.
VII.·domáca úlohaObčianska náuka:Mať premyslený poster: Tolerancia v mojej triede a škole!
VIII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Prečítať si gramatiku z prac. zošita str. 71 gramatika: 3.1.- Pi17. 04.
I.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - str. 23 - čítať text Doktori. Čítať celé aspoň 2 krát. Pri čítaní prosím dbať na správnu intonáciu pri čítaní (. ? !), čítať predložku spolu so slovom, čítať plynule splývavo po slabikách. Písanie - v písanke majú deti založený pracovný list s riadkami na prepis viet. Úlohou detí je prepísať vety na tomto papieri z tlačeného písma písaným písmom.
II.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - PZ str.61/4 - 2 stĺpce, dobrovoľne všetky. Niektorí žiaci individuálne DÚ - sú nalepené na str. 61 pod cvičením 4
II.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - SJL - v zošite SJL2 - 15 slov z posledného PL (čo bola posledná DÚ na piatok) napíš ako diktát
II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vymysli vetu so 7 slovami a vyznač obojaké spoluhlásky. Čítať 20 min vlastnú knihu + karta čitateľa.
II.B·domáca úlohaVýtvarná výchova:Priniesť prázdny kelimok z jogurtu.
III.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať a zapísať v karte čitateľa.
IV.·domáca úlohaMatematika:PZ s. 73/ 17
IV.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Odpísať žltý rámček o základných číslovkách na s.25. Vedieť ho spamäti do pondelka 20.4.2026.Písomná DÚ s.24/5a)b)V škole sme si vypracovali úlohy celú stranu 23.
IX. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sl. zásobu 4B.
V.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nezabudni: v piatok čítame a píšeme svoje knižky, prines si všetko, čo potrebuješ.
V. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB str. 52/1, 3.
VI. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Ak si poster nedokončil na VH, dorob ho doma a dones na kontolu.
VII.·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť gramatiku z WB str. 71 (4.1) a zo študijného materiálu, kt. si dostal/-a na VH - časť použitie určitého člena: the.
VIII.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nezabudni – 23.4.2026 donesieš spracovanú svoju knihu. SV
VIII.B·domáca úlohaChémia:Zopakovať vedomosti o vlastnostiach, využití, význame a výskyte VODÍKA a KYSLÍKA.
VIII.B·domáca úlohaObčianska náuka:PL - Výkonná moc v SR vypracovať (ak si nestihol na VH) a doniesť na kontrolu.