- Po16. 12.
- I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - pre všetky deti - ŠLABIKÁR - prečítať str. 50/2 - môžete si to zahrať ako hru - ukáž mi slovo... alebo necháte dieťa, nech vás "vyskúša" - nech vám hovorí, ktoré slovo mu máte nájsť. Adam a Ema - prečítať vety z PL nalepeného na str. 63 PÍSANIE - Písanka str. 12 - označené riadky - od polovice do konca riadku. Po nácviku odporúčam napísať si diktátik - na slabiky, ktoré dieťa trénovalo v písanke, plus pridajte niektorú zo starých. Pred písaním nech si slabiky prečítajú, aby nielen odpisovali, ale uvedomovali si čo píš. Deti na PN - str. 10 - natrénovať si pripájanie písmen k S, s - napíšu písmeno S alebo s, vrátia sa po jeho "zadočku" a pokračujú písaním ďalšieho písmena.
- II.A·domáca úlohaČlovek a príroda:Doplniť a vedieť vlastnými slovami modrú tabuľku str.36.
- III. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:čítať príbeh s. 46
- III. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať str. 50 z PZ. Opakovať slovnú zásobu za 4., 5. a 6. lekciu (PZ .str. 138 - 139).
- IX.·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 26/4. Písomne do zošita.
- Ut17. 12.
- I.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ - dnes bez písomnej DÚ. Čas môžete využiť na hry s kartičkami (pribudli im nové s písmenami o, j, s) - skladanie slov, ich prepis. Príklady nových cvičení, ktoré robíme v škole - dáte dieťaťu prečítať slovo a ono ho má nakresliť - overujete čítanie s porozumením, alebo - ukážete obrázok a dieťa má zapísať prvú slabiku písaným písmom. ĎAKUJEM za spoluprácu.
- III.·domáca úlohaPrírodoveda:Tráviaca sústava.Naučiť sa porozprávať podľa obrázka,ktorými časťami tráviacej sústavy prechádza potrava.Vymenovať časti tráviacej sústavy.V škole sme vypracovali s.21/1,s.22/2,3.Môžete si pozrieť rozprávku Bol jeden život-trávenie.
- III. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať str. 50 z PZ. Opakovať slovnú zásobu za 4., 5. a 6. lekciu (PZ .str. 138 - 139).
- IV. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZošit str. 40 a 41.
- IX.·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 26/4. Písomne do zošita.
- VII.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Podľa rozpisu z VH si pripraviť buď otázky, ak som ten, ktorý vedie rozhovor alebo odpovede, ak som ten, ktorý odpovedá.
- VIII. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť gramatiku: been/gone (Present Perfect) na bleskovku. Vedieť sl. zásobu 2D. Prečítať a naučiť sa gramatiku 2.5 z prac. zošita str. 71.
- St18. 12.
- I.B·domáca úlohaMatematika:Príklady na sčítanie a odčítanie v písanke.
- I.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČÍTANIE: čítacia karta v šlabikári. PÍSANIE: do písanky na s. 22 prepísať 5 slov a 1 vetu písaným písmom z čítacej karty.
- II.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú na prázdniny - str.43/5. DDú na prázdniny str.43/6 a, b. Tiež posielam link na precvičenie rôznych učív zo SJ. Zopakujú si pri tom samohlásky, dvojhlásky, rozlišovacie znamienka, správne čítanie b-d, skladanie viet. Z čítania nech čítajú knihu, verím, že nejakú donesie Ježiško. Už tera- sa teším, že ju po prázdninách prinesú do školy a porozprávajú mi, o čom bola. Aspoň jej časť. Zvyšok si môžeme dočítať v škole.
- IX.·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 26/4. Písomne do zošita.
- V. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť dialógy trénované na VH uč. str. 21/6d.
- Št19. 12.
- IX.·domáca úlohaMatematika:Monitor 2013
- Pi20. 12.
- zatiaľ žiadne údaje